經(jīng)過短暫的休息，團隊接著進行下午的第二個項目-呼吸的力量，該項目要求每個隊伍根據(jù)一張專門的圖紙來制造呼吸機，但是圖紙只能被其中一名隊員看見，該隊員可以向其他隊員描述圖紙的內(nèi)容，然后其他隊員來合力搭建呼吸機，這對溝通能力和信息傳達是一個巨大的考驗。每一個隊伍分配到的材料都是有限的，行動前需要有一個統(tǒng)籌安排，如何分配人力和資源，這是一項艱巨的項目任務(wù)，但是同時又能帶給我們?nèi)の丁⒊删透泻蛦?/span>發(fā)。在隊員們默契合作下，每個隊伍都順利完成了呼吸機的制作，并成功吹爆三個氣球。這個項目讓我們體驗到了不一樣的溝通模式及團隊合力的力量，培養(yǎng)了隊員之間高度契合的執(zhí)行力。
            

隨著各項競技挑戰(zhàn)結(jié)束，全體隊員迎來了本次拓展最后也是最具挑戰(zhàn)性的項目—全體翻越“畢業(yè)線”，此項挑戰(zhàn)要求在40分鐘內(nèi)，全體團隊成員在不借助任何外力、不能觸線的情況下合力翻躍1米2高的畢業(yè)線。我們沒有其他的工具與輔助用品，唯一的資源就是我們的隊友。在巨大的挑戰(zhàn)面前我們緊密配合，團結(jié)一致，有條不紊地將每一位隊員安全的送過“畢業(yè)線”。本次挑戰(zhàn)，普洛電氣全體隊員總用時7分46秒，圓滿完成挑戰(zhàn)，用實際行動詮釋了團隊的力量，感受到了人梯精神對團隊突破的重要意義。

至此，為期一天的體能拓展訓(xùn)練正式結(jié)束。此次拓展訓(xùn)練，隊員們有汗水有淚水，充分展現(xiàn)了普洛人奮發(fā)向上的精神面貌，深刻感受了溝通、協(xié)作、凝聚力、相互激勵以及遵守團隊規(guī)則的重要性。下階段，全體員工將以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中，做到學(xué)有所成，學(xué)以致用，為今后在各自工作崗位上取得優(yōu)異的成績打下堅實的基礎(chǔ)。